Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Наличие оборудованных учебных кабинетов

Музыкально-спортивный зал

В нашем детском саду созданы условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Для этого оборудован музыкальный и физкультурный залы. Здесь проводятся музыкальные занятия, утренняя гимнастика, досуги, праздники и развлечения.

Для создания эмоционального настроя детей в зале имеется фортепиано, музыкальный центр .

Музыкально-спортивный зал оснащен техническими средствами обучения: интерактивная доска, мультимедийный проектор, синтезатором, музыкальный проигрыватель, а также спортивным оборудованием и инвентарем.

Логопедический кабинет

Логопедический пункт оснащен дидактическими пособиями, логопедическим инструментарием, методической литературой, мебелью, компьютером, дидактическими пособиями, принтаром.

Спальня

Спальня -стационарные кровати по количеству детей.

Спортивный зал

Спортивный зал совмещен с музыкальным, имеет спортивное оборудование и инвентарь.

Групповые помещения

В детском саду функционирует 10 групп. Групповое помещение каждой группы может трансформироваться в зависимости от образовательной ситуации, в том числе от имеющихся интересов и возможностей детей.

Все групповые помещения соответствуют санитарным требованиям, укомплектованы необходимой мебелью и современым оборудованием, обеспечены играми и игровым материалом, учебно-наглядными и дидактическими пособиями для проведения организованных видов деятельности, сюжетно-ролевых игр и других видов деятельности. Развивающая предметно-пространственная среда ДОУ соответствует требованиям дошкольного образования. Она содержательно насыщена, трансформируема, полифункциональна, вариативна, доступна, безопасна.

В нашем детском саду доступны для воспитанников, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья и для детей-инвалидов, все помещения, где осуществляется образовательная деятельность; имеется свободный доступ детей, в том числе детей с ОВЗ, к играм, игрушкам, материалам, пособиям, обеспечивающим все основные виды детской деятельности.

Медицинский кабинет

В ДОУ оборудован и оснащён медицинский кабинет. В начале и конце учебного года медицинская сестра и педагоги проводят обследование физического развития детей. Постоянно контролируется выполнение режима, карантинных мероприятий, проводится лечебно-профилактическая работа с детьми. Ведется постоянный контроль за освещением, температурным режимом в ДОУ, за питанием.

Пищеблок

Пищеблок оснащен современным технологическим оборудованием, которое помогает экономить энергию, время, значительно облегчить труд повара. Холодильное оборудование имеет панель для установки и регулирования температуры. В наличии электрокотел, стационарные духовые шкафы, универсальная кухонная машина. Количество подсобных помещений пищеблока выстраивает работу по принципу поточности и не допускают перекреста сырой и готовой продукции.

Доступная среда

Детский сад оборудован доступной средой для лиц с ограничаными возможностями. Созданна отдельная группа с оборудованой ванной комнатой. А также

тактильные плитки, разметки, накладки для обозначения ступеней, направления движения;
наклейки для слабовидящих, предупреждающие о лестнице и других препятствиях;
таблички со шрифтом Брайля.
пандусом

Зона отдыха

В детском саду созданы комфортные зоны отдыха и ожидания для посетителей.

Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий

Уголок инженерии

Инженерия в дошкольном образовании включает в себя:

конструирование,
моделирование,
элементы робототехники,
элементарное программирование.
мультстудию

Занятия конструированием, научно-исследовательской деятельностью и пропедевтикой робототехники способствуют активному формированию технического мышления. Благодаря этому ребёнок познаёт основы графической грамоты, учится пользоваться чертежами, выкройками и эскизами. Это способствует развитию его пространственного и математического мышления, а также ранней профориентации.

Наличие оборудованных библиотек

Методический кабинет

В методическом кабинете имеется библиотека художественной литературы, учебно-методической литературы, дидактические и наглядные пособия.

Наличие оборудованных объектов спорта

Прогулочные площадки

На территории детского сада оборудованы участки для прогулок, на которых установлены крытые веранды. На каждой из площадок имеется место для подвижных игр, песочница, необходимый современный спортивный инвентарь и оборудование, способствующее двигательной активности. Развивающая предметно-пространственная среда ДОУ построена в соответствии с ФГОС дошкольного образования, которая содержательно-насыщена, трансформируема, полуфункциональна, вариативна, доступна, безопасна, что дает возможность развивать индивидуальность каждого ребенка с учетом его интересов и возможностей.

Наличие оборудованных средств обучения и воспитания

Имеющиеся в ДОУ средства обучения:
печатные (учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.);
электронные образовательные ресурсы (часто называемые образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы и т.п.);
аудиовизуальные (слайды);
наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные)
спортивные снаряды, мячи и т.п.

Материальные средства обучения – это физические объекты, которые используют педагоги и дети для детализированного обучения.

Наглядные пособия классифицируются на три группы:
Объемные пособия (модели, коллекции, приборы, аппараты и т.п.);
Печатные пособия (картины, плакаты, графики, таблицы, учебники)
Проекционный материал (кинофильмы, видеофильмы, слайды и т.п.)

Наиболее эффективное воздействие на воспитанников оказывают современные аудиовизуальные и мультимедийные средства обучения (электронные образовательные ресурсы). Аудиовизуальные средства, а также средства мультимедиа являются наиболее эффективным средством обучения и воспитания.

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках НОД по освоению Программы, но и при проведении режимных моментов.

Предметно-развивающая среда создана с учетом интеграции образовательных областей. Материалы и оборудование могут использоваться и в ходе реализации других областей. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребенка.

Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В детском саду создано единое информационное пространство, обеспечивающие эффективную социализацию дошкольников в условиях информационного общества.
Информационная база МБДОУ «Детский сад "Березка"» оснащена:
- электронной почтой;
- выход в сеть «Интернет» со скоростью выше 1 Мб/с;
- разработан и действует официальный сайт дошкольного учреждения.

Страница дет ского сада в ВК: https://vk.com/club177267019

Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы, также эти ресурсы могут быть полезны и для родителей

Для детей дошкольного возраста существуют и другие интернет-ресурсы, которыми может пользоваться педагог:

- Министерство просвещения Российской Федерации edu.gov.ru/ ;

- Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки - https://obrnadzor.gov.ru/ ;

- Федеральный портал "Российское образование" (https://www.edu.ru/);

- Единое окно доступа к образовательным ресурсам - http://window.edu.ru/

- Образовательные ресурсы сети Интернет - http://edu-top.ru/katalog/

- Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

- Учи.Ру

- Медиатека Просвещения

- Инфоурок (Ведущий образовательный портал России) - https://infourok.ru

Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии

Общежитие

В организации общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется

О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Описание

тактильные плитки, разметки, накладки для обозначения ступеней, направления движения;
наклейки для слабовидящих, предупреждающие о лестнице и других препятствиях;
таблички со шрифтом Брайля.
пандусом

Организация не располагает общежитием, интернатом.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Описание

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования - в детском саду имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: мультимедийная установка (проектор, экран, ноутбук), музыкальная установка (ноутбук, пианино, колонка). Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием.

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ — в образовательной деятельности детского сада используются средства обучения, предназначенные в том числе и для использования лиц с ограниченными возможностями здоровья. Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС ДО к условиям реализации образовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно — образовательных задач в оптимальных условиях. Развивающая предметно-пространственная среда групп содержательно-насыщена, трансформируемая, полифункциональна, доступна и безопасна, отвечает санитарно-гигиеническим нормам, возрастным особенностям и потребностям детей. Обеспечивает возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых, двигательной активности детей, а также возможности для уединения.

Библиотек, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ — не предусмотрено. Книжный фонд размещён в методическом кабинете и группах. Литература находится в методическом кабинете: учебная и методическая литература, периодическая печать, детская художественная литература. Методический кабинет оснащен необходимыми для обеспечения воспитательно-образовательного процесса пособиями, литературой, картинами, играми, художественной литературой, мультимедийным оборудованием, которые подобраны в соответствии с образовательными областями: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Сайт ДОО оснащен версией для слабовидящих

Специальные условия охраны здоровья обучающихся — здание оснащено противопожарной звуковой сигнализацией, необходимыми табличками и указателями с обеспечением звуковой информацией для сигнализации об опасности. Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней тяжести могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в МБДОУ "Детский сад "Березка" оборудованием.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ — официальный сайт образовательной организации имеет версию сайта для слабовидящих. Для повышения качества образовательного процесса в детском саду используются электронные образовательные ресурсы: мультимедийные презентационные материалы, обучающие программы, обучающие фильмы, мультфильмы, звуковые файлы (музыка и аудиокниги) и др. Специально оборудованного компьютерного кабинета с доступом к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья нет.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ — доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам не предусмотрен.

Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат — не предусмотрено, т.к. количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — не предусмотрено.

На этой странице